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散发孩子的想象力!抚顺天童教育的快乐角色游戏 [复制链接]

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离线爱海滔滔
 

抚顺天童教育的角色游戏有多好玩?在教室里,在舞台上,在走廊中,只要摆上适合的场景道具,让孩子们换上合适的装扮,那么就能让孩子们身临其境,开启一段不一样的角色游戏。玩角色游戏,对于孩子来说不仅仅是好玩,更有增加智趣的效果,其中最重要的便是提升孩子的想象力,孩子脑海里那无穷无尽的想象力,都能在天童的角色扮演游戏释放。
想象活动是角色游戏的支柱,可以说,角色游戏过程是孩子创造性想象的过程。在角色游戏中,孩子可以充分自由地发挥自己的创造力和想象力,主要表现为三点:
一是对游戏角色的假象(以人代人)。孩子们往往都能在角色游戏中代入进自己身边最亲近的人,男孩喜欢模仿父亲,而女孩则喜欢模仿母亲。此外,孩子在生活中遇到过形形色色的人,也是他们喜欢代入的角色,比如医生、警察等,孩子通过模仿他们的语言、表情、动作等表现自己对这些角色的认识与体验。
二是对游戏材料的假想(以物代物)。不要小瞧了孩子的想象力,即使面前是一些细碎的纸条,如果孩子是一位拉面大厨,那么他也能将这些纸条当作面条,甩开袖子捣鼓起来。将一种物品代替另一种,甚至一物多用,对于拥有无穷想象力的孩子来说不要太简单。
三是对游戏情景的假想(情景转换)。无论是模仿角色还是使用各种手工制作的简易道具,目的就是为了再现情景,激发孩子的想象力,让孩子深陷其中,声临其境。孩子们通过角色扮演,能够将自己置身于情景之中,去做自己认为应做的事。
无穷的想象力,让孩子在角色扮演中充满了无限的可能。天童老师经常看到,明明孩子们生活经验不足,总是容易在游戏中闹出笑话,但是却也能够很好展现自己对于一名角色、一件物品、一个情景的深刻理解。比如在厨师角色扮演中,他们虽然完全不知道怎么做菜,但他们对于好吃的东西总是无比向往,也表示出各式各样的“厨艺”,尽显“大厨本色”。
正是有这样好玩的游戏,天童的素质教育才能吸引许多孩子,并获得家长的认可。角色游戏还只是天童众多游戏里的一个,天童还有许多好玩的游戏等你来发现。


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